Sensibiliser à tous les niveaux

On peut songer à des formations adaptées à la géographie des risques dans les écoles/collège/lycée. Par exemple, cela permettrait aux enfants évoluant dans des zones particulièrement exposées aux incendies de pouvoir correctement se protéger le cas échéant. Plus généralement, il est nécessaire d’inculquer une culture du risque climatique à travers certains enseignements à l’école comme l’histoire, la géographie ou encore les SVT, pour inciter les initiatives individuelles. Au niveau de l’enseignement supérieur, cette culture du risque climatique doit être relayée dans des domaines qui impactent particulièrement l’environnement : l’économie, le commerce, l’informatique, les nouvelles technologies…