2024 - 10h13

Talleyrand3

[Continuité pédagogique] : Mieux intégrer la question des fortes chaleurs dans les plans de continuité pédagogique (modalités d’adaptation possibles des rythmes scolaires et des examens en périodes de fortes chaleurs).

Proposer plus de sorties à l'air libre et en particulier en forêt (s'il en existe encore!).

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