Partager la page

Publié le 01/11/2024 - 20h09

Bazinga

  • [Continuité pédagogique] : Mieux intégrer la question des fortes chaleurs dans les plans de continuité pédagogique (modalités d’adaptation possibles des rythmes scolaires et des examens en périodes de fortes chaleurs).

Les actions proposées ne semblent pas être à la hauteur des enjeux. Il faut agir, efficacement et maintenant.